中新网重庆新闻5月27日电 26日，来自全国40余家主流网络媒体记者前往重庆高新区，共同探究“智慧心育”赋能教育的实践之路。
自2020年以来，重庆高新区全面落实立德树人根本任务，在“科创高新·智慧教育”的理念下，全力构建“智慧心育”工作体系，搭建“区-校-医-家-社”协同共育多元平台，促进高新少年健康成长。
图为重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文杨致辞。钟欣 摄
在“校医联动”的基础上，重庆高新区着力于建立区校医家社“五级式” 心理健康教育工作机制，持续推进学校心理健康中心全覆盖。2020年，重庆高新区联合重医大学城医院心理健康中心，挂牌“重庆高新区未成年人心理健康中心”，建立“区级师生心理健康体检——校级预警师生心理健康访谈，建档——家、校、社共育——绿色通道转介医院治疗”工作机制。
近年来，重庆高新区持续推进学校心理健康中心全覆盖建设。重庆高新区40所中小学100%建成心理健康中心，4所公办幼儿园也建有合格的心理健康中心。高新区公共服务局每年组织开展1次合格(示范)学生心理辅导中心评选活动，提升心理健康中心的使用频率，保障心理健康中心的开放时间，让心理健康中心真正服务于有需要的师生及家长。
目前，重庆高新区40所中小学，按照“中小学每校至少配备1名专兼职心理健康教育教师”标准，配齐配足心理健康教师，正逐渐建立一支以班主任和专兼职心理健康教师为骨干，全体教师为成员的全员心育师资队伍。
2020年和2021年，重庆高新区共组织80位专兼职心理健康教师参加“中级沙盘师”培训，并获得中级沙盘师合格证和技能证书。2022年，重庆高新区公共服务局联动重庆市教育科学研究院心理健康教研员、辖区10所高校和重医大学城医院心理健康中心的心理健康教育专家资源，为40所中小学和6所公办幼儿园配备46名“心理健康副校长”，以“一校一专家，一校一策略”的形式推进学校心理健康教育机制建设，手把手指导校(园)心理健康健康工作开展，指导学校心理咨询室建设，指导学校制定心理健康教育工作计划等工作。并联手开展对专兼职心理健康教师培训、师生团体心理辅导活动等。
要让“心理健康”的防护墙更加稳固，就要加大心理健康教师队伍培训力度。重庆高新区自成立以来，高度重视心育教师的全员系统培养，公共服务局联合重医大学城医院心理健康中心、重庆市教科院心理健康教研员、心理健康副校长定期开展心育教师培训：一学期1次心理健康知识讲座；一学期2次专兼职心理健康教师专业技能培训，如沙盘疗法、叙事疗法、ADHD儿童工作等培训等；一学期6次专兼职心理健康教师专业督导培训。
2023年6月起至2025年6月，重庆高新区正式启动“重庆高新区全员心理健康教育一体化培训”。届时，将心理健康教育100%纳入校级干部提升培训，专兼职心育教师专业培训，学科教师、班主任等全员培训中，打造高新区“全员心育”“智慧心育”的特色品牌。
重庆高新区公共服务工委书记、公共服务局局长周文扬表示，未来，高新区将不断夯实区域心理健康教育“稳”的底盘，继续“进”的后劲，全力打造以“西部教育高地引领区、教育创新发展先行区、全国智慧教育示范区”为内涵的西部教育特区，为全面建设社会主义现代化新重庆贡献力量。(完)
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